張碧華（人本教育基金會中部辦公室主任）：
我想在這片子裡面我看到導演的用心，尤其他想要翻轉台灣這整個的影片的市場，我在想在這翻轉裡面有一件事情很重要，就是我們要怎麼要讓我們的校園裡其實也能看到，尤其是國高中的孩子，因為目前在我們的校園教育裡面，其實它是被階級化的，例如說一群成績好的孩子，它可能會覺得這些成績不夠好的(同學)、會說五字經的(同學)，就是不好的，就是壞的，而那些可能會說五字經的(學生)會覺得，為什麼大人都對那些成績好的人比較好？
而彼此的階級化，我覺得在這片子讓我真是感受到，如果有機會讓他們看到，他們是有機會認識彼此，而不會用外表的語言，去分人的階層。
再一個，就說一個我曾帶過的孩子，他也的確是一出口就是五字經，可是呢，當他有機會要上一個廣播電台，當他覺得它很重要，他一上台他不是這樣講了，他說，敝姓什麼、名什麼。
也就是說，其實每一個人他都有他的本能，只要他有機會。我想在這片子裡面，我覺得它呈現的是，那個大人的階級化造就了校園年輕的學子們，他們也覺得要在某種糖衣的包裝下，才能夠生存。我想這裡面，包括影片裡面去呈現：「我是小提琴老師耶」好像這樣就不能去做那個；「我是計程車司機耶」...其實當我們現在在談多元能力、多元文化，在校園推這個的時候，可是正恰恰好，我們大人的世界，其實是非常不一致，在分化這樣的事情。
我覺得這部片子帶給我很複雜的情緒，但是我更覺得，它是有機會讓人們，不管是大人或小孩，都有認識彼此的一個機會，預祝這部片子成功，也希望透過這片子，真正呈現什麼叫作「台灣人的感情啦！」。這部戲背後，其實是很深很深的感情，絕對不是在罵人的啦！#
